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让孩子变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。

[推荐](第十期)《孔融让梨》

[日期:2008-11-05] 来源:  作者:沈晓彬 [字体: ]

《孔融让梨》

适合36岁的幼儿。

故事地址:

网通地址:http://www.jinmiao.net/n7753c466.aspx

电信地址:http://www.jinmiao.cn/n7753c466.aspx

孔融小的时候,一日孔融的父亲端来一盘子梨,孔融自己捡了一个最小的梨吃,而把大的让给哥哥弟弟们,父亲问他为什么拿最小的呢?孔融说,“我比哥哥姐姐们小,所以要吃小的”。

通过故事,可以培养孩子尊老爱幼的传统美德和谦让的处世态度。

小贴士:

根据孩子实际,先分后合,降低难度。

故事的前一部分讲的是孔融让梨的典故,后面则是讲述他是如何聪明机智的。所以,对于3-4岁的孩子,可以先将其分开。前一部分通过反复听、讲,让孩子可以独立掌握故事的内容与涵义,并可以讲述给别人听。然后,再进行后一部分。对于稍大点的孩子可以全部完成。

生活中注意观察,强调行为的内化。

孩子如果仅仅是表面上将玩具与食物与别人分享,而内心并不愿意的话,这不是我们的教科育上年目的,而是与我们的教育目标背道而驰的。如果孩子是出于家长的压力而谦让,内心并不愿意,久而久之会形成表里不一的人格。这是教育的大忌。

所以,家长一定要注意观察孩子的表现,是否是真诚的谦让。常见的错误作法有:

1.    在孩子小的时候给孩子买的食物大人舍不得吃,全都给孩子留着。

这样,会让孩子认为这些东西都是我自己的,容易形成自我为中心的性格。要让孩子理解,所有的物品都是大家所共有的,并不是他一个人的。

2.    在孩子将食物送给大人吃的时候,大人只是作作样子,而实际上并不吃。

  这样会让孩子觉得,拿给人吃只是作样子,不是真给人吃,当你一旦要吃的时候他有可能就不给你或哭了。

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